1.
Выбрать
тему (раздел) курса математики (например, "Интеграл и его
применение", "Тригонометрические функции", "Основы теории
вероятностей и математической статистики").
2. Построить структурную схему, определить распределение учебного времени и поурочные планы, исследовать возможность применения инновационных дидактических технологий, провести методическое обоснование, (пример такого обоснования для темы "Квадратичные функции" можно найти здесь).
3. По моделям инновационных технологий, которые можно найти на сайте по теме "Производные и её применения" построить набор технологий обучения математике по выбранной теме.
4. Разработать и построить учебный web-сайт.